PTK: Kompetensi Khusus - Pengurusan P&P (7)

Objektif jenis pelajaran ini berkaitan dengan kemahiran jasmani dan manipulatif.
1. Objektif eksplisit
2. Objektif kognatif
3. Objektif psikomotor
4. Objektif tingkahlaku
Pelajar dapat menilai kemunasabahan idea melalui kaedah pembelajaran ini.
1. Kaedah pembelajaran kritis
2. Kaedah pembelajaran kontekstual
3. Kaedah pembelajaran kajian masa depan
4. Kaedah pembelajaran inkuiri dan penemuan
___ berperanan memberi khidmat nasihat dan membantu pihak sekolah mengagihkan tugas pengajaran kepada guru-guru.
1. Ketua Bidang
2. Penyelia Petang
3. Penolong Kanan 1
4. Ketua panitia mata pelajaran
'Merupakan tindakan yang tidak keterlaluan dalam semua aspek kerana sedat sikap keterlaluan boleh memudaratkan orang lain dan diri sendiri'

Pernyataan ini merujuk nilai murni
1. rasional
2. baik hati
3. hemah tinggi
4. kesederhanaan
Pihak yang akan meluluskan pendaftaran persatuan dan unit beruniform di sekolah ialah ___.
1. Pengetua/Guru Besar
2. Pegawai Pelajaran Daerah
3. Pengarah Pelajaran Negeri
4. Pendaftar Pelajaran Negeri
___ merupakan satu proses mendapatkan maklumat dan seterusnya membuat penghakiman tentang produk sesuatu proses pendidikan
1. Penilaian
2. Pentaksiran
3. Pengujian
4. Peperiksaan
Antara Pekeliling Ikhtisas yang berkaitan dengan disiplin ialah

I. Pekeliling Ikhtisas Bilangan 9, Tahun 1975
II. Pekeliling Ikthsas Bilangan 2, Tahun 1976
III. Pekeliling Ikthsas Bilangan 16, Tahun 1998
IV. Pekeliling Ikthsas Bilangan 10, Tahun 2001
1. I dan II sahaja
2. I dan III sahaja
3. II, III dan IV sahaja
4. I, II, III dan IV
Kerjaya program bimbingan dan kaunseling bergantung kepada faktor

I. ilmu guru bimbingan dan kaunseling
II. jantina guru bimbingan dan kaunseling
III. perwatakan guru bimbingan dan kaunseling
IV. penerimaan pelajar terhadap guru bimbingan dan kaunseling
1. I dan II sahaja
2. I dan III sahaja
3. I, III dan IV sahaja
4. I, II, III dan IV
Aktiviti pencerapan dan bimbingan dalam proses pengajaran dan pembelajaran boleh dilakukan oleh

I. Guru Pakar
II. Jemaah Nazir Sekolah
III. Pegawai Pelajaran Daerah
IV. Pengetua atau Guru Besar sekolah berdekatan
1. I dan II sahaja
2. II dan III sahaja
3. II, III dan IV sahaja
4. I, II, III dan IV
Antara berikut yang manakah merupakan matlamat Pusat Sumber Sekolah?

I. Untuk menjadi contoh kepada sekolah lain
II. Untuk menjadikan guru golongan yang berilmu
III. Untuk mempertingkatkan mutu pendidikan sekolah
IV. Untuk membudayakan pembelajaran sepanjang hayat
1. II dan III sahaja
2. I, II dan III sahaja
3. II, III dan IV sahaja
4. I, II, III dan IV
Jika guru kelas tidak hadir ke sekolah, tugas menanda kehadiran pelajar dalam buku kedatangan adalah tanggungjawab ___.
1. guru kelas bersebelahan
2. guru bertugas mingguan
3. Guru Penolong Kanan HEM
4. guru bimbingan dan kaunseling
Surat Pekeliling Ikhtisas Bilangan 1, Tahun 2000 adalah berkaitan dengan
1. Penggunaan Buku Kerja di Sekolah Rendah
2. Garis Panduan Pakaian Guru Ketika Bertugas di Sekolah
3. Panduan Penubuhan Kelab Komputer/ Teknologi maklumat
4. Panduan Keselamatan semasa Pegajaran Pendidikan Jasmani
___ merupakan aktiviti berbual yang dilaksanakan menggunakan teknologi internet
1. MMS
2. SMS
3. E-mail
4. Chating
Teknik sesi buzz digunakan sewaktu perbincangan terdapat dalam teknik pembelajaran
1. simulasi
2. akses kendiri
3. sumbangsaran
4. kerja berkumpulan
- Mengenalpasti soalan bermasalah
- Membentuk hipotesis
- Merancang aktiviti kajian

Pernyataan ini merujuk kepada strategi pengajaran dan pembelajaran
1. masteri
2. kontekstual
3. kajian masa depan
4. inkuiri dan penemuan
- Kelas tambahan
- Ceramah teknik menjawab
- Minggu mata pelajaran

Pernyataan di atas merujuk kepada
1. Program Tahunan Panitia Mata Pelajaran
2. Program Peningkatan Prestasi Panitia
3. Program Pembangunan Insan
4. Program Sekolah Cermelang
Tujuan penerapan nilai-nilai murni dalam proses pengajaran dan pembelajaran ialah

I. menjaga keharmonian kaum
II. memupuk sikap yang positif
III. memelihara keamanan negara
IV. membina masyarakat. yang maju
1. I dan II sahaja
2. I dan III sahaja
3. I, II dan IV sahaja
4. I, II, III dan IV
Antara tanggungjawab guru permainan ialah

I. menganjurkan perlawanan sekolah
II. menilai prestasi pasukan dalam permainan
III. menyediakan anggaran perbelanjaan untuk peralatan permainan
IV. meletak jawatan apabila pasukan kerap kalah dalam pertandingan
1. I dan II sahaja
2. I dan III sahaja
3. I, II dan III sahaja
4. I, II, III dan IV
Faktor -faktor yang boleh mempengaruhi kebolehpercayaan dalam pentaksiran ialah

I. ralat rawak
II. tempoh ujian
III. pensampelan item
IV. kehomogenan item
1. I dan II sahaja
2. III dan IV sahaja
3. I, II dan IV sahaja
4. I, II, III dan IV
Antara pernyataan berikut yang manakah benar tentang guru disiplin sekolah?

I. menjadi penasihat kepada Lembaga Pengawas sekolah
II. waktu mengajarnya dua belas waktu seminggu
III. merupakan guru paling popular di sekolah
IV. mendapat elaun tanggungjawab khas
1. I sahaja
2. I dan III sahaja
3. I, II dan III sahaja
4. I, II, III dan IV
Kemahiran yang tidak diperlukan untuk menjadi guru bimbingan dan kaunseling ialah
1. kemahiran disiplin
2. kemahiran membuat andaian
3. kemahiran bukan komunikasi
4. kemahiran mengawal keadaan
Ada lapan langkah yang mesti dipatuhi untuk menjadikan proses pencerapan dan bimbingan mencapai objektif yang diharapkan.
Siapakah yang telah menyatakan demikian?
1. Good
2. Golfhammer
3. Alfonso R.J.
4. Mosher dan Purpel
Kemudahan fizikal Pusat Sumber Sekolah terdiri daripada

I. bilik kerja
II. bilik tayangan
III. perpustakaan buku
IV. bilik alat bantu mengajar
1. I dan II sahaja
2. III dan IV sahaja
3. II, III dan IV sahaja
4. I, II, III dan IV
Antara pernyataan berikut yang manakah benar tentang buku kedatangan pelajar

I. Guru boleh menggunakan dakwat selain daripada biru dan hitam
II. Jika berlaku kesalahan dalam menanda kedatangan, pemadam selain dari jenis cecair boleh digunakan
III. Buku kedatangan pelajar hedaklah ditutup selewat-lewatnya satu jam sesudah pelajaran bermula
IV. Jika pelajar meninggalkan kelasnya sebelum cukup dua jam, kedatangannya ditanda seperti tidak hadir
1. I dan II sahaja
2. I dan IV sahaja
3. II dan III sahaja
4. III dan IV sahaja
Berikut adalah pernyataan yang benar tentang Pekeliling Ikthsas Bilangan 5, Tahunan 2002 - Lawatan Sekolah Pada Hari Persekolahan

I. tidak melebihi 4 kali setahun
II. boleh melawat Dewan Filharmonik Petronas
III. mesti menyediakan perancangan aktiviti murid
IV. sekolah kurang murid digalakkan bergabung dengan sekolah lain
1. I dan II sahaja
2. III dan IV sahaja
3. II, III dan IV sahaja
4. I, II, III dan IV
Aplikasi yang sangat penting dan selalu digunakan dalam internet ialah

I. laman Web
II. mail Elektronik
III. pemindahan Fail
IV. perbincangan interaktif
1. I dan II sahaja
2. II dan III sahaja
3. I, III dan IV sahaja
4. I, II, III dan IV
___ merupakan suatu teknik mengajar secara individu berdasarkan panduan dan arahan guru
1. Teknik Amali
2. Teknik Modular
3. Teknik Akses kendiri
4. Teknik Inkuiri dan penemuan
- Kaedah pembelajaran yang menggabungkan isi kadungan dengan pengalaman harian pelajar
- Dapat membina keyakinan diri

Kaedah pembelajaran yang paling tepat dengan pernyataan di atas ialah
1. Kaedah pembelajaran amali
2. Kaedah pembelajaran konteksual
3. Kaedah pembelajaran main peranan
4. Kaedah pembelajaran kajian masa depan
Antara berikut yang manakah adalah BUKAN tugas guru mata pelajaran
1. Mengadakan sudut-sudut mata pelajaran
2. Memberi hadiah kepada pelajar yang cermelang
3. Megesan kelemahan pelajar dan membuat pemulihan
4. Menyediakan rancangan pelajar bagi mata pelajaran yang diajarnya
Antara perlakuan pelajar yang menunjukkan amalan patriotisme ialah

I. mengibarkan bendera negeri
II. menyambut Bulan Kemerdekaan dengan bersuka-ria
III. menghormati golongan yang lebih tua di negara kita
IV. menyertai pertandingan menyayi lagu 'Keranamu Malaysia'
1. I dan II sahaja
2. I dan IV sahaja
3. I, II dan IV sahaja
4. I, II, III dan IV
Antara agenda dalam Mesuarat Agung Kelab dan Persatuan ialah

I. ucapan penasihat
II. memilih ahli jawatankuasa
III. merancang aktiviti tahunan
IV. ucapan Pengetua atau Guru Besar
1. I dan II sahaja
2. II dan III sahaja
3. I, II dan III sahaja
4. I, II, III dan IV
Antara kebaikan ujian objektif sebagai instrument pentaksiran ialah

I. mampu meliputi skop yang luas
II. penskoran boleh dilakukan dengan cepat
III. pelajar boleh membantu guru mambuat penskoran
IV. masa yang diperuntukan digunakan secara efisien
1. I dan II sahaja
2. III dan IV sahaja
3. I, II dan IV sahaja
4. I, II, III dan IV
Keadaan disiplin di sekolah boleh diperbaiki dengan

I. kerjasama antara guru dan pelajar
II. semua guru membawa rotan masuk ke kelas
III. semua warga sekolah mengamalkan nilai-nilai murni
IV. mengadakan perjumpaan antara pihak sekolah dengan PIBG
1. I dan III sahaja
2. I, III dan IV sahaja
3. II, III dan IV sahaja
4. I, II, III dan IV
Prinsip-prinsip asas bimbingan dan kaunseling ialah

I. membantu pelajar menjadi anggota masyarakat yang berguna
II. merahsiahkan maklumat pelajar kecuali kepada pihak yang dibenarkan
III. tidak bersifat menghukum pelajar yang membuat kesalahan
IV. kebolehpercayaan dalam hubungan antara guru dan murid
1. I dan II sahaja
2. II dan III sahaja
3. II, III dan IV sahaja
4. I, II, III dan IV
Antara kandungan yang terdapat dalam Borang Penilaian Pencerapan ialah

I. Penilaian
II. Perancangan
III. Sahsiah guru
IV. Objektif pelajaran
1. I dan II sahaja
2. III dan IV sahaja
3. I, II dan IV sahaja
4. I, II, III dan IV
Antara pernyataan berikut yang manakah berkaitan dengan peranan Pusat Sumber Sekolah?

I. sebagai pusat ilmu
II. sebagai pusat pengajaran
III. sebagai pusat pertemuan
IV. sebagai pusat penyelesaian masalah
1. I dan II sahaja
2. II dan III sahaja
3. I, II dan IV sahaja
4. I, II, III dan IV
Antara pernyataan berikut yang manakah BENAR tentang prosedur pemberhentian pelajar ponteng?

I. pihak sekolah telah memaklumkan kepada PIBG
II. pelajar telah diberi surat amaran sekurang-kurangnya 2 kali
III. surat pemberitahuan ditandatangani oleh Penolong Kanan HEM atau Pengetua
IV. ibu bapa pelajar telah dipanggil ke sekolah untuk berbincang tentang masalah disiplin anaknya
1. IV sahaja
2. II dan IV sahaja
3. II, III dan IV sahaja
4. I, II, III dan IV
Antara kandungan Surat Pekeliling Lkthsas Bilangan 8, Tahun 1999 ialah

I. menubuhkan Kelab Pencegahan Jenayah
II. menubukhan pasukan mempertahankan diri
III. mendapatkan kerjasama dari pihak polis dalam menjaga keselamatan pelajar
IV. bertujuan menegaskan kepentingan aspek keselamatan pelajar pergi dan balik sekolah
1. I, II dan III sahaja
2. I, III dan IV sahaja
3. II, III dan IV sahaja
4. I, II, III dan IV
Antara laman web yang patut dilawati oleh pelajar ialah

I. Cikgu Net
II. Radio Era
III. Protal Utusan
IV. Kementerian Pelajaran
1. I dan II sahaja
2. III dan IV sahaja
3. I, III dan IV sahaja
4. semua di atas
Antara berikut yang manakah cara yang boleh digunakan untuk membolehkan pelajar mengingati kandungan pelajaran?

I. Mereka cerita
II. Membuat catatan
III. Mencipta akronim
IV. Mencipta nama baru
1. I dan II sahaja
2. III dan IV sahaja
3. I, II dan III sahaja
4. I, II, III dan IV

PTK: Kompetensi Khusus - Pengurusan P&P (7)

Pilih jawapan yang betul bagi setiap soalan.