PTK: Kompetensi Khusus - Pengurusan P&P (4)

Kejayaan perancangan p&p byk bergantung kpd
1. pengalaman guru
2. persediaan pelajar
3. strategi pengajaran
4. kemudahan fizikal
Nilai2 murni yg paling jelas boleh diterapkan kpd pelajar semasa Program Gotong Royong Perdana ialah nilai
1. rasional
2. baik hati
3. kerajinan
4. kebersihan fizikal & mental
Dlm Buku Standard Kualiti Pendidikan Malaysia, Edisi Disember 2003, p&p terkandung dlm
1. Elemen 8
2. Elemen 9
3. Elemen 10
4. Elemen 11
Panitia Mata Pelajaran dianggap berfungsi dgn baik jika perkara berikut dipatuhi KECUALI
1. menguruskan program perkembangan staf
2. Ketua Panitia dilantik berdasarkan kekananan
3. melibatkan semua guru mata pelajaran berkenaan
4. mengadakan mesyuarat berpandukan surat pekeliling
Antara ciri2 Pusat Sumber Sekolah ialah

I. kemudahan fizikal
II. pengurusan yg teratur
III. mempunyai matlamat & objektif
IV. menawarkan pelbagai jenis perkhidmatan
1. I, II, III & IV
2. I & III sahaja
3. II & IV sahaja
4. III & IV sahaja
Jawatankuasa Kokurikulum Sekolah berfungsi dgn baik jika

I. menetapkan dasar pelaksanaan kokurikulum
II. mengadakan mesyuarat dr semasa ke semasa
III. dpt mengelakkan wang peruntukan tahunan habis
IV. melaksanakan penambahbaikan program yg dijalankan
1. I, II, III & IV
2. I & II sahaja
3. I, II & IV sahaja
4. II, III & IV sahaja
Pernyataan yg manakah benar tentang sejarah bimbingan & kaunseling di sekolah?

I. Bimbingan kerjaya diberi penekanan pd peringkat awal.
II. Mula diperkenalkan di sekolah menengah pada tahun 1963
III. Ijazah Bimbingan & kaunseling bermula di UPM
IV. Kursus Bimbingan & Kaunseling bermula di MPIK
1. I, II, III & IV
2. III & IV sahaja
3. I, III & IV sahaja
4. II, III & IV sahaja
Antara berikut yg manakah adalah tugas guru tingkatan?

I. Mengecat bilik darjah
II. Mengadakan mesyuarat kelas
III. Memasang langsir bilik darjah
IV. Membetulkan kipas yg rosak
1. II sahaja
2. I & II sahaja
3. I, II & IV sahaja
4. II, III & IV sahaja
Berikut adalah tujuan Penilaian Kendalian Sekolah KECUALI
1. mengenal pasti kekuatan & kelemahan pelajar
2. supaya tidak ditegur oleh Jemaah Nazir Sekolah
3. engesan perkembangan pelajar secara menyeluruh
4. guru dpt mengetahui keberkesanan pengajarannya
Pererangan tentang Tugas Mengajar Guru Sekolah terkandung dlm
1. SPP Bil. 3, Tahun 1967, Pindaan 1982
2. SPP Bil. 3, Tahun 1968, Pindaan 1982
3. SPP Bil. 3, Tahun 1969, Pindaan 1982
4. SPP Bil. 3, Tahun 1970, Pindaan 1982
Semua yg berikut adalah tugas Guru Bimbingan & Kaunseling KECUALI
1. merancang & melaksanakan Program Pendidikan Pencegahan Dadah
2. melaksanakan P & P apabila sekolah kekurangan guru
3. melaksanakan tugas2 yg diarahkan oleh Ketua Jabatan dr semasa ke semasa
4. Urusetia kpd Jawatankuasa Penyelaras Perkhidmatan Bimbingan & Kaunseling
Punca utama masalah disiplin pelajar di sekolah berkait rapat dgn
1. cara pentadbiran sekolah
2. ketiadaan cita2 yg jelas
3. masalah keluarga & kewangan
4. kurang bimbingan & tunjuk ajar
'Kemahiran Teknologi Maklumat'
Peranan utama yang perlu dibuat oleh pihak pentadbiran sekolah untuk memastikan pelajar tidak ketinggalan dlm kemahiran teknologi maklumat ialah
1. menyuruh ibu bapa pelajar membeli komputer
2. menggalakkan pelajar pergi ke Pusat Siber yang berdekatan
3. mengadakan Pameran Teknologi Maklumat di sekolah sekerap yang mungkin
4. menggunakan kaedah teknologi maklumat dalam proses pengajaran dan pembelajaran
- Orientasi
- Penyungkkilan idea
- Pembentukan semula idea
- Penggunaan semula idea
- Peninjauan semula

Maklumat di atas merupakan langkah strategi pengajaran
1. konstruktif
2. kritis dan kreatif
3. kecerdasan pelbagai
4. inkuiri dan penemuan
Nilai-nilai murni yang terkandung dalam nilai berdikari ialah

I. jayadiri
II. bertanggungjawab
III. yakin pada diri sendiri
IV. berupaya bertindak sendiri
1. I dan II sahaja
2. I dan IV sahaja
3. I, II dan IV sahaja
4. I, II, III dan IV
Pendekatan berasaskan prinsip pengajaran asas bermaksud

I. mudah kepada kompleks
II. konkrut kepada abstrak
III. pendek kepada panjang
IV. kecil kepada besar
1. I dan II sahaja
2. I dan III sahaja
3. I, II, dan IV sahaja
4. I, II, III dan IV
Antara berikut yang manakah merupakan peranan ketua panitia mata pelajaran

I. Memastikan sukatan pelajaran dimiliki oleh semua guru
II. Mengendalikan mesyuarat mengikit budi bicara dan kesesuaian
III. Mengkaji dan menilai buku-buku teks yang digunakan di sekolah
IV. Memfail dan menyimpan suat pekeliling dan rekod kegiatan panitia
1. I dan II sahaja
2. III dan IV sahaja
3. I, III dan IV sahaja
4. I, II, III dan IV
Objektif Pusat Sumber sekolah ialah untuk

I. menawarkan perkhidmatan runding nasihat
II. mengumpul, menyimpan dan mengedarkan maklumat
III. mempertingkatkan mutu pengajaran dan pembelajaran
IV. membina program media untuk pengajaran dan pembelajaran
1. semua di atas
2. III dan IV sahaja
3. I, III dan IV sahaja
4. II, III dan IV sahaja
Pelajar yang bermotivasi akan
1. belajar bukan kerana ada guru
2. belajar apabila ada guru mengajar
3. membuat kerja rumah yang diberi di rumah
4. menjadi pengikut yang setia kepada kawan baiknya
- Berkongsi pengetahuan dan pengalaman
- Merancang dan melaksanakan aktiviti secara berkumpulan
- Mengembangkan bakat dan potensi kepimpinan

Maklumat di atas merujuk kepada
1. sebab penubuhan persatuan dan pasukan beruniform
2. tujuan penubuhan persatuan dan pasukan beruniform
3. fungsi penubuhan persatuan dan pasukan beruniform
4. faktor penubuhan persatuan dan pasukan beruniform
Antara berikut manakah perynataan yang manakah benar tentang pungutan yuran

I. Tugas mengutip yuran bukan tugas wajib guru kelas
II. Setelah yuran dipungut, resit hendaklah dikeluarkan
III. Nombor resit hendaklah dicatatkan dalam buku kedatangan pelajar
IV. Yuran yang dikutip hendaklah diserahkan kepada kerani kewangan pada hari kutipan dibuat
1. semua di atas
2. I dan III sahaja
3. I, III dan IV sahaja
4. II, III dan IV sahaja
Antara berikut yang manakah merupakan kebaikan penyelarasan penilaian peringkat negeri

I. Dapat menjimatkan wang dan masa
II. Dapat menggubal soalan yang berkualiti
III. Dapat mengesan kekuatan dan kelemahan lebih ramai pelajar
IV. Dapat membuat tindakan penambahbaikan secara menyeluruh
1. semua di atas
2. III dan IV sahaja
3. I, III dan IV sahaja
4. II, III dan IV sahaja
Antara berikut yang manakah merupakan kandungan Surat Perkeliling Ikthisas Bilangan 6, Tahun 1998?

I. Melaporkan semua kes penyakit berjangkit
II. Mengawal selia penyediaan dan penjualan makanan di kantin
III. Memastikan persekitaran sekolah dalam keadaan bersih dan selamat
IV. Menangani masalah disiplin pelajar dengan mewujudkan persekitaran sosial yang sihat
1. semua di atas
2. I dan IV sahaja
3. I, III dan IV sahaja
4. II, III dan IV sahaja
Antara masalah yang akan timbul apabila guru bimbingan dan kaunseling tidak dapat menjalankan tugas dengan berkesan ialah

I. harga diri guru akan merosot
II. pelajar tidak seronok datang ke sekolah
III. pelajar akan kurang bermotivasi untuk belajar
IV. guru disiplin terpaksa bekerja dengan lebih banyak
1. III dan IV sahaja
2. I, III dan IV sahaja
3. II, III dan IV sahaja
4. I, II, III dan IV
Pelajar boleh diberi surat amaran kali kedua jika ponteng
1. berturut-turut sebanyak 10 hari
2. berturut-turut sebanyak 14 hari
3. tidak berturut-turut sebanyak 30 hari
4. tidak berturut-turut sebanyak 40 hari
Nasihat yang paling baik kepada pelajar dalam hal komputer ialah
1. minda manusia lebih hebat daripada komputer.
2. untuk jadi hebat, kita mesti pandai komputer.
3. jangan kita menjadi orang yang 'buta komputer'.
4. kita boleh jadi kaya dengan menguasai komputer.
Sebahagian pelajar tidak dapat memahami pengajaran guru. Hal ini kerana pelajar tidak mempunyai
1. cita-cita.
2. minat.
3. mentaliti.
4. persediaan.
Nilai-nilai murni yang boleh diserapkan apabila mengajar mata pelajaran Bahasa Melayu ialah

I. nilai patriotisme
II. nilai berdikari
III. nilai kerajinan
IV. nilai rasional
1. I sahaja
2. I dan IV sahaja
3. I, II dan IV sahaja
4. semua di atas
Aspek integrasi merentas kurikulum perlu dilaksanakan oleh guru dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Antara aspek yang perlu diintergrasikan ialah

I. bahasa
II. kesihatan
III. nilai murni
IV. alam sekitar
1. III sahaja
2. III dan IV sahaja
3. II, III dan IV sahaja
4. I, II, III dan IV
Kandungan Surat Pekeliling Kewangan Bilangan 5, Tahun 2002 ialah

I. mengurangkan kadar PCG
II. menyusun semula kumpulan PCG
III. mengemaskini maksud perbelanjaan
IV. memudahkan tatacara tuntutan PCGoleh sekolah
1. I dan II sahaja
2. III dan IV sahaja
3. II, III dan IV sahaja
4. I, II, III dan IV
Tugas seorang guru yg mengendalikan alat bantuan mengajar ialah

I. mewujudkan sistem pinjaman alatan
II. merancang anggaran belanjawan tahunan
III. menjaga peralatan mengajar supaya tidak rosak
IV. mengelas dan mengkatalog semua bahan software yang dibeli
1. semua di atas
2. III dan IV sahaja
3. I, II dan IV sahaja
4. II, III dan IV sahaja
Faktor2 yg mempengaruhi motivasi dikalangan pelajar ialah

I. naluri ingin tahu
II. minat terhadap sesuatu
III. imbuhan yang akan diperoleh
IV. desakan ibu bapa supaya menjadi pelajar cermelang
1. semua di atas
2. II dan III sahaja
3. I, II dan III sahaja
4. II, III dan IV sahaja
'Mesyuarat Agung Persatuan'
Antara pernyataan berikut yang manakah benar tentang Mesyuarat Agung Persatuan?

I. Surat jemputan hendaklah diedarkan sekurang-kurangnya 14 hari sebelum mesyuarat diadakan
II. Laporan kewangan perlu dibentangkan dan disahkan
III. Diadakan pemilihan Ahli Jawatankuasa Persatuan
IV. Membahaskan usul-usul yang diterima
1. semua di atas
2. III dan IV sahaja
3. I, II dan III sahaja
4. II, III dan IV sahaja
Antara berikut yang manakah butiran yang mesti ditulis dalam buku kedatangan pelajar

I. Penyakit pelajar
II. Nombor daftar pelajar
III. Nama pelajar dan ibu bapa
IV. Bilangan dan nama buku teks yang dipinjam
1. I dan II sahaja
2. II dan III sahaja
3. II, III dan IV sahaja
4. semua di atas
Penilaian pencapaian akademik pelajar akan mempunyai kesahan yang tinggi jika

I. Jadual Penentuan Ujian digunakan
II. merekod pencapaian murid dalam bentuk markah
III. melaporkan hasil pencapaian guru kepada ibu bapa
IV. penilaian juga dibuat melalui pemerhatian dan lisan
1. semua di atas
2. I dan II sahaja
3. I, II dan IV sahaja
4. II, III dan IV sahaja
Antara kanduangan Surat Pekeliling Ikhtisas Bilangan 20, Tahun 1998 -Tindakan Segera Terhadap Aduan Awam ialah

I. jika tiada nama pengadu, aduan tersebut hendaklah diabaikan
II. nama orang yang terduduh dalam aduan hendaklah sentiasa dirahsiakan
III. siasatan dan penyediaan laporan hendaklah dilakukan dengan serta merta
IV. jawapan memaklumkan penerimaan aduan awam hendaklah diberikan kepada pengadu
1. semua di atas
2. II dan III sahaja
3. I, II dan IV sahaja
4. II, III dan IV sahaja
Antara bidang dan tanggungjawab guru bimbingnan dan kaunseling sepenuh masa ialah

I. bidang kerjaya
II. bidang akademik
III. bidang keibubapaan
IV. bidang psiko sosial dan kesejahteraan mental
1. semua di atas
2. II dan III sahaja
3. I, II dan III sahaja
4. II, III dan IV sahaja
Antara tugas guru disiplin ialah

I. merotan pelajar yang ponteng
II. berusaha menamatkan semangat patuh kepada arahan
III. berhubung rapat dengan guru bimbingan dan kaunseling
IV. memantau disiplin pelajar di dalam dan di luar kawasan sekolah
1. I dan II sahaja
2. II dan III sahaja
3. I, II dan III sahaja
4. semua di atas
Guru yang berkualiti sentiasa __
1. 'Berakit-rakit ke hulu, berenang-renang ke tepian'
2. 'Membesarkan peluang dan mengecilkan masalah'
3. 'Membesarkan masalah dan mengecilkan peluang'
4. 'Berbuat baik berpada-pada, buat jahat jangan sekali'
Guru pakar mempunyai ___.
1. kelulusan ikhtisas dan pengalaman yang luas
2. pengetahuan dan sentiasa berminat menambahkan pengalaman
3. kemahiran dalam penyampaian kandungan sesuatu mata pelajaran
4. pengetahuan, kemahiran dan pengalaman yang luas dalam sesuatu mata pelajaran

PTK: Kompetensi Khusus - Pengurusan P&P (4)

Pilih jawapan yang betul bagi setiap soalan.