PTK: Kompetensi Khusus - Pengurusan P&P (1)

Proses p & p berjaya jika
1. berlaku perubahan tingkahlaku guru
2. pelajar mengetahui nilai2 murni
3. berlaku perubahan tingkahlaku plajar
4. markah pelajar dalam peperiksaan meningkat
Tujuan induksi set ialah untuk
1. mengukuhkan ingatan pelajar
2. memusatkan perhatian pelajar
3. memudahkan pengajaran guru
4. membina aliran fikiran pelajar
Nilai murni yg paling sesuai diterapkan pada bulan Ogos setiap tahun ialah
1. rasional
2. patriotisme
3. kesyukuran
4. kebangsaan
Tujuan penubuhan Panitia Mata Pelajaran terkandung dalam
1. SPI Bil. 4/1986
2. SPI Bil. 5/1986
3. SPI Bil. 4/1988
4. SPI Bil. 5/1988
Tugas membuat pencerapan adalah tanggungjawab
1. Guru Pakar
2. Guru Penolong Kanan
3. Pengetua/Guru Besar
4. Pihan Pentadbir sekolah
Keberkesanan proses p&p tidak dapat diketahui jika
1. aktiviti penilaian tidak dijalankan
2. pelajar selalu tidak hadir ke sekolah
3. tiada aktiviti pertandingan antara pelajar
4. soalan yg diberikan kpd pelajar terlalu sedikit
Antara kebaikan aktiviti kokurikulum ialah

I. mengasah bakat pelajar
II. membentuk siasah pelajar
III. dapat mewujudkan insan yang seimbang
IV. memastikan pelajar tidak membuang masa
1. I dan II sahaja
2. I dan IVsahaja
3. II dan III sahaja
4. III dan IV sahaja
Perkara2 yg berkaitan dgn ketgori masalah disiplin pelajar ialah

I. jenayah
II. kelakuan negatif
III. membazirkan masa
IV. salah guna kemudahan awam
1. I dan II sahaja
2. I dan III sahaja
3. II dan IV sahaja
4. III dan IV sahaja
Jenis2 bimbingan dan kaunseling ialah

I. bimbingan kendiri
II. bimbingan individu
III. bimbingan kelompok
IV. bimbingan bermasalah
1. I dan II sahaja
2. II dan III sahaja
3. I, III dan IV sahaja
4. II, III dan IV sahaja
Antara peranan guru dalam pengurusan kelas ialah

I. guru sebagai pelapor
II. guru sebagai pengurus
III. guru sebagai pemantau
IV. guru sebagai perancang
1. I dan II sahaja
2. III dan IV sahaja
3. I, III dan IV sahaja
4. I, II, III dan IV
Cikgu Beluran diberi tugasan untuk menyiapkan bahan dlm bentuk 'powerpoint'. Cikgu Beluran tidak begitu mahir dalam komputer.
Antara tindakan yang patut dilakukan oleh Cikgu Beluran ialah
1. menyuruh kawannya menyiapkan bahan tersebut
2. menyuruh pelajar yang pandai komputer membuatnya
3. memberitahu pengetua bahawa dia tidak mahir dalam komputer
4. mengikuti kelas komputer di bandar yg berdekatan dgn sekolahnya
... merupakan tepat mengandungi perpustakaan buku dan bahan2 pengajaran khas untuk guru
1. pusat kegiatan guru
2. perpustakaan awam
3. perpustakaan sekolah
4. pusat sumber pendidikan
Pekeliling tentang penggunaan waktu luang oleh guru-guru terkandung dalam
1. Pekeliling Ikhtisas Bilangan 3, Tahun 1981
2. Pekeliling Ikhtisas Bilangan 5, Tahun 1981
3. Pekeliling Ikhtisas Bilangan 3, Tahun 1991
4. Pekeliling Ikhtisas Bilangan 5, Tahun 1991
Antara berikut, yg anakah merupakan pernyataan yg PALING TEPAT tentang rancangan pelajaran?
1. Perlu difailkan supaya selamat
2. Disediakan berdasarkan sukatan pelajaran
3. Boleh disediakan dlm bentuk cakera padat
4. Tidak menjadi kesalahan besar jiak tidak dibuat
# Aktiviti susulan
# Penilaian objektif pelajaran
# Aktiviti membuat rumusan

Maklumat di atas merujuk kpd
1. jenis2 aktiviti penilaian
2. jenis2 komponen penutup
3. bahagian2 dlm pengajaran
4. aktiviti p&p
* Kesopanan
* Ramah mesra
* Mengakui kesalahan diri

Maklumat di atas merujuk kpd nilai murni
1. rasional
2. baik hati
3. kejujuran
4. hemah tinggi
Pernyataan yg benar tentang tugas Ketua Panitia Mata Pelajaran ialah

I. mengarahkan guru mengadakan kelas tambahan
II. memastikan mesyuarat berjalan dgn lancar
III. menentukan bahan bacaan yg sesuai utk pelajar
IV. mengadakan mesyuarat panitia sekurang-kurangnya sekali setahun
1. I dan II
2. II dan III
3. I, II dan III
4. II, III dan IV
Pelaksanaan program pencerapan dan bimbingan disekolah kurang berjaya kerana

I. tiada jadual pelaksanaan yg jelas
II. Pengetua/ Guru Besar kurang mengajar di kelas
III. guru-guru terlalu sibuk dgn aktiviti luar
IV. guru kurang memahami konsep pencerapan & bimbingan
1. I dan II
2. I dan IV
3. I, II dan IV
4. II, III dan IV
Berikut adalah pernyataan yg benar tentang SU Sukan sekolah ialah

I. mengemaskini buku stok sukan
II. boleh memohon pinjaman membeli kenderaan
III. menyediakan anggaran kasar perbelanjaan sukan
IV. menghantar pelajar ke pertandingan sukan dgn kenderaan sendiri
1. I dan II
2. III dan IV
3. I, II dan III
4. I, II, III dan IV
Pernyataan yg BENAR tentang ujian sumatif ialah

I. dibuat secara kumpulan
II. selalu dibuat pada akhir penggal
III. bertujuan untuk mengesan pencapaian pelajar
IV. biasanya merupakan pelaporan pencapaian rujukan norma
1. I dan II
2. III dan IV
3. I, II dan IV
4. II, III dan IV
Antara tujuan pengujian dijalankan ialah untuk tujuan

I. inovasi
II. diagnostik
III. penempatan
IV. pelaporan pencapaian
1. I dan II
2. III dan IV
3. I, III dan IV
4. II, III dan IV
* Mesti diberikan kepada semua pelajar
* Etika bimbingan & kaunseling mesti dijaga
* Tindakan susulan harus dijalankan supaya lebih berkesan

Maklumat di atas merujuk kepada
1. peranan guru kaunselor
2. prinsip bimbingan & kaunseling
3. kaedah bimbingan dan kaunseling
4. prosedur bimbingan & kaunseling
Guru kelas mesti mengeluarkan surat amaran kali pertama jika pelajar tidak hadir ke sekolah

I. 3 hari berturut2 tanpa sebab
II. 7 hari berturut2 tanpa sebab
III. 10 hari, tidak berturut2 tanpa sebab
IV. 20 hari, tidak berturut2 tanpa sebab
1. I dan III
2. I dan IV
3. II dan III
4. III dan IV
Antara berikut yg manakah benar tentang konsep Local Area Network (LAN)?

I. Boleh dimiliki oleh individu
II. Contoh konsep LAN ialah Internet
III. Diperlukan untuk membuat laman web
IV. Merupakan sistem rangkaian setempat
1. I dan II
2. I dan IV
3. II dan III
4. III dan IV
Fungsi Pusat Sumber Sekolah merangkumi

I. menyelenggara bahan bantuan mengajar
II. tempat pelajar menghabiskan asa lapangnya
III. sebagai tempat proses p&p
IV. mengurus hal berkaitan pembelian bahan bantu mengajar
1. I dan II
2. I dan IV
3. I, III dan IV
4. I, II, III dan IV
Antara kandungan Surat Pekeliling Ikhtitas Bilangan 8, Tahun 1999 ialah

I. sekolah perlu mewujudkan peraturan keselamatan pelajar
II. langkah2 pencegahan perlu diambil oleh pihak sekolah
III. kementerian akan membekalkan anggota keselamatan di sekolah
IV. keselamatan pelajar di sekolah adalah tanggungjawab Pengetua/ Guru Besar
1. I dan II
2. II dan III
3. I, II dan IV
4. I, II, III dan IV
___ bermaksud pembelajaran yg dirancang mengikut konteks yg berasaskan kurikulum dan objektif pembelajaran
1. Pembelajaran terancang
2. Pembelajaran bersepadu
3. Pembelajaran secara objektif
4. Pembelajaran secara kontekstual
* Pengelolaanya rumit
* Perlu masa yg panjang
* Tanggungjawab guru adalah berat

Pernyataan di atas merujuk kpd teknik p&p
1. amali
2. lawatan
3. koperatif
4. bepasukan
Bilangan Bidang Pembelajaran dalam mata pelajaran Pendidikan Moral ulai Tahun 2004 adalah sebanyak
1. 5
2. 6
3. 7
4. 8
Antara tujuan mengadakan 'post mortem' selepas keputusan peperiksaan dikeluarkan ialah untuk mengenal pasti

I. kekuatan pelajar
II. kelemahan pelajar
III. kelemahan soalan
IV. pelajar yg cemerlang
III. mengenal pasti
1. I dan II
2. I dan III
3. I, II dan IV
4. I, II, III dan IV
Adalah penting untuk melakukan tindakan susulan dlm pelaksanaan proses pencerapan dan bimbingan kerana

I. membolehkan markah prestasi guru terus meningkat
II. mendorong pelajar dapat memahami pengajaran guru
III. membolehkan objektif pembelajaran sentiasa dapat dicapai
IV. dapat memastikan penambahbaikan proses p&p
1. I dan II
2. III dan IV
3. II, III dan IV
4. I, II, III dan IV
Disiplin merupakan
1. sikap untuk berbaik-baik dgn semua orang
2. tingkahlaku yg jati diri dgn matlamat bangsa dan negara
3. peaturan dan undang2 yg mesti diapatuhi oleh seseorang
4. kesanggupan seseorang mematuhi peraturan dan undang2
Antara berikut yg manakah merupakan program yg dapat engeratkan hubungan pihak sekolah dgn PIBG?

I. Hari Terbuka
II. Mesyuarat Agong PIBG
III. hari Kecemerlangan Pelajar
IV. Sambutan Bulan Kemerdekaan
1. I dan III
2. III dan IV
3. I, III dan IV
4. I, II, III dan IV
Antara perkara yg perlu ada dlm peraturan sekolah ialah

I. pungutan yuran tahunan pelajar
II. masa datang dan pulang dr sekolah
III. cara penggunaan harta benda sekolah
IV. pakaian guru dan kakitangan sekolah
1. I dan II
2. II dan III
3. I, II dan III
4. I, II, III dan IV
Tugas guru bimbingan & kaunseling ialah

I. memberikan motivasi kpd pelajar
II. memberi khidmat nasihat kpd pelajar
III. menjadi pegawai kejohanan sukan tahunan
IV. menjadi guru ganti apabila sekolah kekurangan guru
1. I dan II
2. III dan IV
3. I, II dan IV
4. I, II, III dan IV
Sikap guru yg cemerlang ialah

I. proaktif
II. bertindak cepat dan betul
III. merendah diri dgn pelajar
IV. sentiasa menurut perintah ketuanya
1. I dan II
2. I dan III
3. I, II dan IV
4. I, II, III dan IV
Penggunaan komputer dlm p&p di kelas membolehkan

I. guru terpilih sebagai guru pakar
II. guru menarik minat pelajar utk belajar
III. pelajar lebih ingat isi kandungan pelajaran
IV. pelajar mendapat pendedahan awal dlm teknologi maklumat
1. I dan II
2. III dan IV
3. II, III dan IV
4. I, II, III dan IV
Tindakan yg perlu dibuat utk menjadikan Pusat Sumber Sekolah lebih berfunsi ialah

I. membeli lebih banyak peralatan
II. mengadakan kakitangan yg mencukupi
III. mengadakan mesyuarat guru di Pusat Sumber Sekolah
IV. mengadakan kempen penggunaan Pusat Sumber Sekolah
1. I dan II
2. III dan IV
3. I, II dan IV
4. I, II, III dan IV
Program 3K yg diperkenalkan dlm SPI Bil 17, Tahun 2003 ialah bertujuan utk meningkatkan

I. kesihatan
II. keceriaan
III. keselesaan
IV. kecemerlangan
1. I dan II
2. III dan IV
3. I, II dan IV
4. I, II dan III
Penerapan nilai2 murni di sekolah boleh dijalankan melalui aktiviti

I. Kempen Bulan Membaca
II. Kempen Keceriaan Sekolah
III. Kempen Bulan Kemerdekaan
IV. Kempen Budaya Terima Kasih
1. I dan II
2. III dan IV
3. I, II dan III
4. I, II, III dan IV

PTK: Kompetensi Khusus - Pengurusan P&P (1)

Pilih jawapan yang betul bagi setiap soalan.